Aquí podemos ver a los estudiantes en la fase de la implementación de la tarea, o la fase de la tarea como se le llama. Ellos están elaborando un tríptico sobres sus predicciones para el futuro en 50 años. Antes de comenzar a elaborarlo han trabajado con los contenidos realizando actividades variadas y comunicativas. Además, primero se hizo una clase de lluvia de ideas donde además ellos confeccionaron un borrador similar al formato final.
PREGUNTA: ¿ Qué opinan de este enfoque? ¿ Es factible de realizar con cualquier contenido?
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